Communication orale - pourquoi?
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Fiche détails
Résumé de worksheet
Cette feuille de travail est pour les étudiants de niveau b1. Elle pet être faite oralement ou par écrit. Les élèves lisent les questions et regardent les images. Ils devraient deviner ce qui s’est passé et donner une réponse créative. Ex. Pourquoi la pièce est-elle si désordonnée? Il y a peut-être eu une effraction.
Objectifs linguistiques
Thème général
Autres objectifs pédagogiques
Niveau
La leçon ci-dessus est une excellente ressource pédagogique pour:Intermédiaire (B1)
Type d'étudiant
Cette ressource est destinée à:Adulte, Secondaire/Lycée
Solutions
Solutions non incluses
Contrôle qualité
Qualité pas encore vérifiée par la communauté.
Sensibilité
Cette ressource ne contient aucune image, aucun mot ou aucune idée qui dérangerait une personne raisonnable dans n'importe quelle culture.
Licence de droit d'auteur
Cette ressource est sous licence de silvialefevre sous le iSLCollective Copyright License.
Date de dépôt 26/01/2023
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