Une vidéo qui fait le bilan du télétravail au printemps 2020. Tiré de l'excellente émission suisse TTC (l'économie vue sous un point de vue sérieux mais irrévérencieux). 



La vidéo: <a href="https://www.rts.ch/play/tv/t-t-c--toutes-taxes-comprises/video/teletravail-le-grand-test?id=11351168" target="_blank">https://www.rts.ch/play/tv/t-t-c--toutes-taxes-comprises/video/teletravail-le-grand-test?id=11351168</a> (La deuxième et troisième partie)



L'extrait, assez long (9 minutes et 1,30 minute), aborde différents aspects et points de vue - télétravailleurs, employeurs, ressources humaines, juridique).



Différentes questions et activités, ainsi que la transcription. Certaines questions sont volontairement ouvertes pour laisser de la place à la discussion et faire le bilan.



Particulièrement intéressant avec des apprenants insérés dans la vie active, mais je l'ai également utilisée dans un contexte universitaire.



L'entretien qui suit (extrait 3) est légèrement plus difficile et serait, à mon sens, à réserver à des apprenants qui travaille (aspect fiscal,...), c'est pourquoi je l'ai mis sur une page séparée.



À la fin, une version corrigée. Pour les questions assez ouvertes, ce sont principalement des pistes données par mes apprenants.

bilan-du-teletravail-covid-coronavirus-video-comprehension-orale-regarder-une-video_126516.docx

Une vidéo qui fait le bilan du télétravail au printemps 2020. Tiré de l'excellente émission suisse TTC (l'économie vue sous un point de vue sérieux mais irrévérencieux). 



La vidéo: https://www.rts.ch/play/tv/t-t-c--toutes-taxes-comprises/video/teletravail-le-grand-test?id=11351168 (La deuxième et troisième partie)



L'extrait, assez long (9 minutes et 1,30 minute), aborde différents aspects et points de vue - télétravailleurs, employeurs, ressources humaines, juridique).



Différentes questions et activités, ainsi que la transcription. Certaines questions sont volontairement ouvertes pour laisser de la place à la discussion et faire le bilan.



Particulièrement intéressant avec des apprenants insérés dans la vie active, mais je l'ai également utilisée dans un contexte universitaire.



L'entretien qui suit (extrait 3) est légèrement plus difficile et serait, à mon sens, à réserver à des apprenants qui travaille (aspect fiscal,...), c'est pourquoi je l'ai mis sur une page séparée.



À la fin, une version corrigée. Pour les questions assez ouvertes, ce sont principalement des pistes données par mes apprenants.

Activité à partir d'une vidéo ou d'un film

Bilan du télétravail - Covid - Coronavirus - vidéo

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