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Le collectif des Enfoirés est composé de chanteurs français mais aussi d'acteurs, d'humoristes et de personnalités du sport parfois. Chaque année, il organise un long week end de concerts dans une ville de France et la vente du Cd est intégralement reversée aux Resto du Coeur qui viennent en aide aux personnes qui sont les plus démunies pour acheter de quoi se nourrir. C'est Coluche, humoriste, qui a lancé l'aventure. quand il est décédé, les concerts ont continué. C'est Jean Jacques Goldman qui s'occupe de l'organisation des concerts et qui écrit des chansons originales ou réadapte des reprises. Cette année, son titre a fait polémique car certaines personnes n'ont pas compris le message de la chanson.

Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire: Divers
Vocabulaire: Chansons
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Expression écrite et / ou expression orale. Exercice qui permet de manier le passé composé d'une façon originale et motivante. Il peut donner lieu, ensuite , à une conversation libre où l'élève racontera s'il a déjà connu une situation semblable.
Niveau: Intermédiaire (B1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Secondaire/Lycée
Grammaire: Passé Composé avec ETRE
Vocabulaire:
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Connaissance du sens de quelques adjectifs qualificatifs essentiels en les traduisant de l'anglais en français.Le professeur pourrait ensuite demander le feminin de l'adjectif.
Niveau: Elémentaire (A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Décrire des personnes
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Le test sur l'unite 4 du livre francais.com niveau intermediaire.
Les questions grammaticales, lexicales, une lettre a ecrire.
...............................
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel
Grammaire:
Vocabulaire:
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Activite de compréhension orale sur le reportage.
L'obligation, la permission et la permission.
http://www.bbc.co.uk/languages/french/mafrance/html/adventure_sports/video_player_a.shtml
Niveau: Intermédiaire (B1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire: Infinitif
Vocabulaire: Sports
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Petite activité pour travailler le nom des sports en français. Dans cette actiité il faut trouver le nom du sport et l'écrire à côté de la photo correspondante.
Niveau: Débutant (pré-A1)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel, Élémentaire/Primaire, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire: Sports
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Liste de vocabulaire lié à l'argent. Le tableau est divisé en 4 colonnes françaises et portugaises. Dirigé à tous les niveaux, soit en premier apprentissage, soit pour rappel.
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1), Intermédiaire (B1)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire: Argent
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il y a les cartes avec les mots nouveaux de l'unite 4 HOTEL du livre Francais.com intermediare.
Je les utilise pour reviser le vocabulaire avant d'ecrire le test.
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel
Grammaire:
Vocabulaire:
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PPT sur TOUT, TOUS, TOUTE et TOUTES
Pourquoi et quand ils sont variables, comment ils sont utilises/
ll y a les regles et des examples, et aussi un exercice a completer
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel
Grammaire:
Vocabulaire:
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PPT sur les adjectifs indefinis qui sont variables et invariables
(Quelque(s), quelqu'un, quelques-uns etc
Il y a des regles et des exercices de traduction de l'ukrainien en francais
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel
Grammaire:
Vocabulaire:
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Power point presentation sur les relatifs et les relatifs composes
lequel, laquelle, lesquelles
auquel, auxquels etc
il y a des regles et des exercices a completer
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel
Grammaire:
Vocabulaire:
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Compréhension écrite et expression écrite.
Réecrire le texte ( pour inviter l'apprenant à lire d'une façon différente) et commenter le rejet du téléphone portable d'un journaliste français célèbre.
Niveau: Intermédiaire (B1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire: Ordinateur et l'informatique
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Il ya de l'humour, du vocabulaire facile et simple. Voici un devoir d'analyse de la chanson humoristique des années 1930 'Tout va très bien madame la marquise' par Ray Ventura.
Niveau: Elémentaire (A1), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire:
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Fiche pédagogique pour travailler la chanson 15 heures du matin de Grand Corps Malade et John Mamman. C'est une bonne introduction au Slam et à quelques expressions argotiques.
Niveau: Avancé (C1), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire: Expressions de temps
Vocabulaire: Sentiments et émotions
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Chanson à trous de Grégoire pour travailler les pronoms personnels toniques. Il y a aussi des données concernant la vie de cet artiste.
Niveau: Elémentaire (A1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire: Pronoms
Vocabulaire:
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Comment est-ce que tu trouves c'est personnes?Regardez les entrevues à ’Tout le monde en parlent’ et prenez des notes. Après veuillez écrire des phrases simples (level 1,2) ou complexes (level 3,4 = avec des conjonctions: mais, ou, et, donc, or ni…ni, car) pour élaborer un portrait physique et moral des personnes ci-dessous. Utilisez le vocabulaire des expressions de caractère, des qualités, et des sentiments étudié en classe (use a minimum of 6). Vous pouvez aussi utiliser les adjectifs physiques appris en 4ème et 5ème année (grand(e), fort(e), beau/belle etc). Respectez les règles de formation des adjectifs.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1), Intermédiaire (B1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Monde francophone
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C'est un exercice à exploiter aussi bien pour le futur simple que futur proche.

Formatrice dans un centre de formation, un stagiaire a pris de bonnes résolutions.
Egalement exploitable sous forme d'étiquettes à l'oral.

Niveau: Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel
Grammaire: Conjugaison - Verbes
Vocabulaire: Salle de classe
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Images de Paris Tour Eiffel -Arc de Triomphe - Parc Astérix - Montmartre -Palais de Versailles - Sacré-Cœur - Opéra Garnier - Place de la Bastille - Musée du Louvre - Musée d’Orsay - Eurodisney - Beaubourg - La Seine - Le Moulin Rouge - Trocadéro - Notre-Dame - La Défense - Le Panthéon
Niveau: Débutant (pré-A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire
Grammaire:
Vocabulaire:
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compréhension écrite de la biographie du chanteur Gilbert Montagné. Je l'utilise avant une autre fiche de ce site : la chanson "on va s'aimer" (idéal pour la Saint Valentin)
Niveau: Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire:
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Ce, cette, ces, cet & exercices:

AJLFBHAJLSDFHADJLFHASKLNLKCNASLCBNASLFJKHASLFKLCNASKLCNAKLCNAKLCNASCKLNCKLCNALCNLANCKLCNLAKCNLCNLACNALCNALCNLACNALCNALCNLCNALCNACLNCLANCLACNLACNALCNLACNLCNALCNALCNLCNLCNLCNACLNCLACNLACNLCNALCNLAcnalcnlcnalcnlnaclanclacnalcnlacnlcn
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire:
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ici vous trouverez des questions differentes sur la sante (qu'est-ce qu'on fait por la sante, comment etre sain, comment maigrir, quelle nourriture est saine etc). Bonne chose pour faire parler vos etudiants
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Elémentaire (A1), Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire: Conjugaison - Verbes
Vocabulaire: Santé
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C'est un outil pour la comprehension des écrits pour exprimer le douleur. La presentation a l'air d'Une BD. La presentation est pour faciliter et profiter l'espace de chaque feuille et vous pouvez utiliser moins materiel avec beaucoup des eleves.
Niveau: Débutant (pré-A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire, Secondaire/Lycée
Grammaire: Verbe AVOIR
Vocabulaire: Corps humain
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Quelle est la différence entre "qu'est-ce qu'il dit?" ou qu'est-ce qu'il a dit?" Comparez les deux tableaux "ORAL 1" et "ORAL 2" - Dans le premier cas faites attention aux pronoms et dans le deuxième cas, faites attention à la concordance des temps. BONNE CHANCE!
Niveau: Avancé (C1), Compétent (C2), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire: Expression orale
Vocabulaire:
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Evaluation des connaissances à partir de contenus léxicaux en rapport avec les arts et culture et grammaticaux : la voix passive et l´expression de temps. Exercices de compréhensio orale, écrite et production écrite
Niveau: Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Secondaire/Lycée
Grammaire: Voix passive
Vocabulaire:
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