Les élèves regardent les images et disent si ce qui est affirmé se passe dans l'image 1, 2,3 ou les trois.
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https://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Description+d&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12

Niveau: Elémentaire (A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux
Grammaire:
Vocabulaire: Hiver
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Fiche pédagogique sur les adverbes de temps, de lieu, de quantité, d'affirmation et de négation. A partir des exemples des mots invariables, les élèves doivent identifier les types d'adverbes y écrits.
Niveau: Elémentaire (A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire
Grammaire: Adverbes
Vocabulaire:
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Les élèves regardent les images et disent quelle partie du corps les enfants montrent.
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https://fr.islcollective.com/mypage/resources?Tags=corps&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux
Grammaire:
Vocabulaire: Corps humain
1 Votes
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cette fiche consiste à nommer les animaux en remettant les lettres dans l'ordre. Elle s'adresse à des FLE débutants ou à des personnes en situation d'illettrisme.
Niveau: Débutant (pré-A1)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire
Grammaire:
Vocabulaire:
1 Votes
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Une fiche pour apprendre le genre des pays d’Afrique, pour apprendre aussi les drapeaux et les adjectifs, les noms d’habitants. Les noms d’habitants ont été vérifiés avec la liste établie par le ministère des affaires étrangères français, et l’internet.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Pays
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Une fiche pour apprendre le genre des pays d’Asie, pour apprendre aussi les drapeaux et les adjectifs, les noms d’habitants. Les noms d’habitants ont été vérifiés avec la liste établie par le ministère des affaires étrangères français, et l’internet.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Pays
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Texte désordonné à ordonner. La solution est proposée. Le thème est on ne peut plus d'actualité et représente un sérieux fléau dans les écoles et lycées , surtout pour ceux ou celles qui en pâtissent.
Cet exercice représente une véritable gymnastique mentale , je propose donc de le réaliser en groupes réduits. Pas besoin de dire qu'une fois ordonné , il pourra être le prétexte de débats animés. J'ai indiqué l'emplacement de la première et la dernière phrase.
J'ai de même indiqué le clip officiel contre ce harcèlement que l'élève pourra décrire par écrit ou oral. Pas besoin de connaître la langue.
Niveau: Intermédiaire (B1), Intermédiaire-Avancé (B2)
Type d'élève: Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire: École
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I'm a pupil at Megrine pioneer School . This is my project work. It is about :
The school (Desription)
The teachers (Desription)
The school uniform
The school Bus
The system of education in Britain and Tunisia
The ideal school
With a Quizz
I used some materiais from this site
Thank you for your help
Niveau: Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire:
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Les élèves regardent les images et à l'aide des questions doivent écrire l'histoire.

https://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Description+d&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12
Niveau: Intermédiaire (B1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire:
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Ceci est un exercice de compréhension de texte. IL s'agit de compléter un texte lacunaire puis de répondre à des questions relatives au texte. Je vous souhaite une bonne lecture.
Niveau: Intermédiaire (B1)
Type d'élève: Adulte
Grammaire:
Vocabulaire:
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tete - epaule -jenoux - pieds - des yeux -des oreille - unr bouchr et un nez tete - epaule -jenoux - pieds - des yeux -des oreille - unr bouchr et un nez
le corps humain

Niveau: Avancé (C1)
Type d'élève: Adulte
Grammaire: Articles
Vocabulaire: Actions
1 Votes
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Une fiche pour apprendre le genre des pays des Etats-Unis et les pays du Royaume-Uni, pour apprendre aussi les drapeaux et les adjectifs, les noms d’habitants.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Pays
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Compréhension écrite VRAI ou FAUX avec solution. Le thème est très d'actualité. Même le Pape François a donné son avis. Le portable est devenu un couvert de plus au même nom qu'un couteau ou une fourchette. Il provoque un véritable conflit familial. Qui n'est pas touché ?
Niveau: Intermédiaire (B1), Pré-Intermédiaire (A2)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire: Ordinateur et l'informatique
2 Votes
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Une fiche pour apprendre le genre des pays d’Océanie, pour apprendre aussi les drapeaux et les adjectifs, les noms d’habitants. Les noms d’habitants ont été vérifiés avec la liste établie par le ministère des affaires étrangères français, et l’internet.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Pays
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Une fiche pour apprendre le genre des pays d’Amérique du Sud et d’Amérique du Nord, pour apprendre aussi les drapeaux et les nationalités américains, les adjectifs.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Pays
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Les élèves regardent l'image et répondent vrai, faux ou on ne sait pas. Ils doivent aussi corriger les affirmation fausses.
Si vous aimez cette fiche, vous pouvez en trouver d’autres descriptions ici :
https://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Description+d&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux
Grammaire:
Vocabulaire: Actions
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Une activité pour apprendre le vocabulaire d’aéroport et d’exercer la prononciation des nombres et des lettres. Un jeu d’accès à bord à jouer dans la classe ou à deux.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Affaires/Professionel, Secondaire/Lycée
Grammaire: Divers
Vocabulaire: Transports
2 Votes
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Une fiche pour apprendre le genre des pays d’Europe, pour apprendre aussi et les drapeaux et les nationalités européennes, les adjectifs masculins et féminins.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, Secondaire/Lycée
Grammaire: Adjectifs
Vocabulaire: Pays
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Une activité pour apprendre les parties du visage et du corps utilisant les images d'une bande anime, avec l’exercice où il faut mettre les parties qu’on a appris sur la page 1.
Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Adulte, Secondaire/Lycée
Grammaire:
Vocabulaire: Corps humain
5 Votes
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les élèves regardent l'image et répondent vrai (V ), faux ( F ) ou on ne le sait pas. ( ? )
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Niveau: Débutant (pré-A1), Elémentaire (A1)
Type d'élève: Élémentaire/Primaire, élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux
Grammaire:
Vocabulaire: Loisirs
4 Votes
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