Louane - Seras-tu là?

JEDIEL December 31, 2017

Using screenshots to predict content - How to teach English using videos EP03

In this episode we will be showing you how screenshots taken from a video can be used to generate interest and get students to predict the content. Checking their ideas against what they later hear and see in the video can also function as a great first listening task. 

We’re using two amazing short videos in the tutorial, both of which we found at Kieran Donaghy's popular Film English site: Fear of Flying and 5 things every presenter needs to know about people . Also download this and this accompanying worksheet we've made. :) 

Enjoy!
Anna Csíky, iSLCollective Teacher Trainer

Do you have 1 minute for us? We are doing a quick survey to better understand your use of videos in class, and take advantage of this insight in developing our video quiz solution. Thank you for filling out this short form.

Peter Laszlo, iSLCollective co-founder

Description de la tâche et résumé de la scène

Description de la tâche:
Réviser les verbes à l'imparfait et au futur antérieur. Formation du futur antérieur: les auxiliaires avoir et être + le participe passé.
Résumé de la scène:
Une chanson avec plein de nostalgie et beaux souvenirs! La chanteuse Louane interprète "Seras-tu là", chanson que Michel Berger a écrite comme une sorte de "message" pour Véronique Sanson.
Video length: 0 minutes 0 seconds
Video genre: editorlang.
Type de leçon: Compréhension de l'écoute de base - Vérification auditive ("Pouvez-vous distinguer les mots?")
Niveau:
Type d'étudiant:
Grammaire:
Licence de droits d'auteur: iSLCollective Copyright License
Première publication: 2017-12-31, 14:23:36 (GMT+1)

A propos de l'auteur

Je suis franco-brésilien et vis actuellement en France. Je suis enseignant depuis 2000; je suis aussi formateur en création de matériel pédagogique, examinateur-correcteur en DELF/DALF. Actuellement je prépare une thèse de doctorat en littérature et crée une méthode d'apprentissage de Portugais Langue Étrangère. Je vous propose de découvrir dans cet espace des activités pédagogiques pour les classes de FLE et PLE. Merci.

Questions Quiz (de imprimables)

1) Complétez avec le mot manquant:

Combler l'écart: Et quand nos regrets viendront ________________________ autour de nous, nous rendre fous, seras-tu là?

2) Pour nos souvenirs et nos ________ inoubliables, inconsolables. Seras-tu là?

  • mots
  • humeurs
  • amours
  • retours

3) Sauras-tu suivre là ou je vais? _______-tu ________ le plus mauvais?

  • Pourras-tu suivre le plus mauvais?
  • Iras-tu vivre le plus mauvais?
  • Sauras-tu vivre le plus mauvais?
  • Pourrais-tu suivre le plus mauvais?
  • Seras-tu le plus mauvais?

4) Mettez les phrases dans l'ordre:

Mettre les mots dans l'ordre.: nos et La qui temps solitude, ennemis. l'habitude. passe Regardes-les, le

5) Quand nos secrets __ ______ plus cours...

  • n'aurons
  • n'ont
  • n'auront
  • ne courront
  • n'iront

6) Et quand les jours _______ _________ Seras-tu là?

  • auront passés
  • seront passés
  • auront passé
  • aurons passé

7) Complétez:

Combler l'écart: Pour... pour nos soupirs sur le passé que l'on voulait, que l'on ________________________ . Seras-tu là?

8) Faites correspondre les phrases:

Assortir les éléments:
La solitude, le tempslà ou je vais?
Regarde-les,nos ennemis. Dis-moi que oui.
Sauras-tu suivrequi passe, et l'habitude...
Sauras-tuvivre le plus mauvais?

A propos de l'auteur

Je suis franco-brésilien et vis actuellement en France. Je suis enseignant depuis 2000; je suis aussi formateur en création de matériel pédagogique, examinateur-correcteur en DELF/DALF. Actuellement je prépare une thèse de doctorat en littérature et crée une méthode d'apprentissage de Portugais Langue Étrangère. Je vous propose de découvrir dans cet espace des activités pédagogiques pour les classes de FLE et PLE. Merci.

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