Description de la tâche et résumé de la scène

Description de la tâche:
Réviser les verbes à l'imparfait et au futur antérieur. Formation du futur antérieur: les auxiliaires avoir et être + le participe passé.
Résumé de la scène:
Une chanson avec plein de nostalgie et beaux souvenirs! La chanteuse Louane interprète "Seras-tu là", chanson que Michel Berger a écrite comme une sorte de "message" pour Véronique Sanson.
Video length: 0 minutes 0 seconds
Video genre: N/A
Type d'étudiant:
Licence de droits d'auteur: iSLCollective Copyright License
Première publication: 2017-12-31, 14:23:36 (GMT+1)
A propos de l'auteur
Je suis franco-brésilien et vis actuellement en France. Je suis enseignant de FLE depuis 2000; je suis aussi formateur en création de matériel pédagogique, examinateur-correcteur en DELF/DALF. Actuellement je prépare une méthode d'apprentissage de Portugais Langue Étrangère.<br /> Je vous propose de découvrir dans cet espace des activités pédagogiques pour les classes de FLE et PLE. Merci.

KIERAN DONAGHY ABOUT ISLCOLLECTIVE VIDEO QUIZZES:

"iSLCollective Interactive Video Quizzes are highly engaging and motivating multimodal texts for English language students to learn vocabulary and improve their listening skills. They are the perfect complement to the creative and innovative lesson plans on Film English."

Kieran Donaghy,
Creator of FilmEnglish.com, a site with hundreds of high quality, free ESL/EFL lesson plans created around short films

Questions Quiz (de imprimables)

1) Complétez avec le mot manquant:

Combler l'écart: Et quand nos regrets viendront ________________________ autour de nous, nous rendre fous, seras-tu là?

2) Pour nos souvenirs et nos ________ inoubliables, inconsolables. Seras-tu là?

  • mots
  • humeurs
  • amours
  • retours

3) Sauras-tu suivre là ou je vais? _______-tu ________ le plus mauvais?

  • Pourras-tu suivre le plus mauvais?
  • Iras-tu vivre le plus mauvais?
  • Sauras-tu vivre le plus mauvais?
  • Pourrais-tu suivre le plus mauvais?
  • Seras-tu le plus mauvais?

4) Mettez les phrases dans l'ordre:

Mettre les mots dans l'ordre.: ennemis. le solitude, nos l'habitude. Regardes-les, temps passe et La qui

5) Quand nos secrets __ ______ plus cours...

  • n'aurons
  • n'ont
  • n'auront
  • ne courront
  • n'iront

6) Et quand les jours _______ _________ Seras-tu là?

  • auront passés
  • seront passés
  • auront passé
  • aurons passé

7) Complétez:

Combler l'écart: Pour... pour nos soupirs sur le passé que l'on voulait, que l'on ________________________ . Seras-tu là?

8) Faites correspondre les phrases:

Assortir les éléments:
Sauras-tuvivre le plus mauvais?
Regarde-les,qui passe, et l'habitude...
La solitude, le tempsnos ennemis. Dis-moi que oui.
Sauras-tu suivrelà ou je vais?

A propos de l'auteur

Je suis franco-brésilien et vis actuellement en France. Je suis enseignant de FLE depuis 2000; je suis aussi formateur en création de matériel pédagogique, examinateur-correcteur en DELF/DALF. Actuellement je prépare une méthode d'apprentissage de Portugais Langue Étrangère.<br /> Je vous propose de découvrir dans cet espace des activités pédagogiques pour les classes de FLE et PLE. Merci.

KIERAN DONAGHY ABOUT ISLCOLLECTIVE VIDEO QUIZZES:

"iSLCollective Interactive Video Quizzes are highly engaging and motivating multimodal texts for English language students to learn vocabulary and improve their listening skills. They are the perfect complement to the creative and innovative lesson plans on Film English."

Kieran Donaghy,
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