Cette fiche peut être utilisée avec différents temps verbaux. Les élèves doivent écrire des phrases et dire ce que les enfants sont en train de faire, ou ont fait ou n’importe quel temps qu’ils sont  en train d’ apprendre ou que vous voulez répéter. 

Vous pouvez également l’utiliser comme une activité orale, comme un travail à deux. 

Exemple. Que fait le numéro 15? – Il écrit.

Qu’est-ce que le numéro 15 a fait samedi (à l’école) - Il a écrit une lettre. ( Il a écrit un test)

À quelle heure est -ce que le numéro 2 danse?

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