

Dictionnaire visuel de caractéristiques physiques pour les animaux



Activités suggérées : 



- mots isolés : 

dictée-dessin des mots (travail sur la compréhension un mot à la fois) 

+ avec support visuel (images animaux) faire des devinettes en décrivant les animaux, les élèves doivent montrer la bonne carte (travail sur la compréhension de plusieurs mots à la fois) + effacer une image qd les élèves ont les yeux fermés et demander ce qu'il manque (travail sur la production)



- structures de phrase : "il a / elle a ... + il / elle  n'a pas de ..."

Demander aux élèves de décrire des animaux : "il a des plumes, il n'a pas de poil, ..."



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Les caractéristiques physiques (les animaux)

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Dictionnaire visuel ou tâche d'appariement

Faisons Français FLE dictionnaire visuel ou tâche d'appariement. 

Dictionnaire visuel de caractéristiques physiques pour les animaux



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