Une sélection de Français FLE culture imprimables avec 

This is a nice activity for A1 or A2 learners. It gives them the opportunity to practice the passé composé, though the present could be used as well. It also introduces students to the concept of "francophonie" and French pop culture outside of France. 

La Biographie d'Amir, Chanteur franco-israélien

Activité à faire après avoir appris les participes passés irréguliers. Ce mot-croisé donne aussi une pointe de culture avec des informations sur l'un des châteaux de la Loire le plus populaire et la dame pour qui il a été construit.

Mots croisés des participes passés

Ceci est une fiche de compréhension écrite sur la fête des pères et son origine, suivie d'une création de mots-mêlés pour enfants bilingues ou de niveau avancé travaillant sur la culture française. 

la fête des pères

Fiche avec les expressions idiomatiques  de France en utilizant les fruits, légumes et animaux. Expressions qu'on utilise au quotidien et qui ont une signification socioculturelle et historique 

Fiche de vocabulaire

Petite fiche d'exercices FLE pour les portugais à propos de la France . Exercices à trous et de liaison. Géographie, culture et comparaison du France avec Portugal

La France

Pour étudier le vocabulaire de la montagne, réviser les adjectifs qualificatifs, découvrir des proverbes de plusieurs cultures différentes, revoir la géographie de l'Europe. Avec solutions.

Lexique de la montagne

Fiche de travail: Chanson de Florent Pagny: "Bienvenue chez moi" pour réviser le présent d'indicatif, ainsi que pour découvrir la culture française à travers de la musique.

"Bienvenue chez moi" de Florent Pagny

- modèle de base à compléter pour dresser un arbre généalogique personnel

- les mots désignant les membres de famille figurent en bas de page (afin de savoir les copier)

- ethnies différentes afin de répondre à une population de classe multiculturelle

famille - arbre généalogique

Voici une fiche pour travailler des expressions idiomatiques avec animaux, les élèves peuvent ainsi apprendre du vocabulaire (noms d'animaux) et apprendre de la culture.

Expressions idiomatiques avec animaux

Voici une fiche de civilisation qui présente une liste non exhaustive de certaines merveilles naturelles, culturelles et gastronomiques de la France(vous pouvez la compléter avec les merveilles de votre région). Les étiquettes sont à découper et à coller sur la carte muette. Travail propice à discussions et explications.

Les merveilles de la France

Mots croisés de l'imparfait de l'indicatif sur le théme des Romains et des verbes qui terminent en -cer avec des élements culturels, gastronomie, géographie, mode.

Imparfait des Romains

Ceci est un questionnaire sur la pétanque, accompagné des réponses, qui s’adresse plutôt aux élèves de niveau intermédiaire ou avancé qui veulent approfondir leur connaissance de la culture française.  

La pétanque

Fêtes, festivals et jours commémoratifs

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Creative Commons Paternité - Partage des Conditions Initiales à l'Identique

Creative Commons Paternité - Pas de Modification

Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale

Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique

Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification

	gronder/réprimander/sermonner/gourmander qn 

encourager/inciter/ dissuader/décourager qn à faire qc 

exprimer ses préférences/ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas

exprimer son choc/son bouleversement/son incrédulité

faire l'hypothèse de/spéculer sur qch  

montrer sa reconnaissance/faire l'éloge de  

offrir/accepter une offre/refuser une offre

souligner/ insister sur/mettre l'accent sur qc

Activité à partir d'une chanson / Comptine

Activité à partir d'une vidéo ou d'un film

Travailler avec des paragraphes : démêler et titrer

Trouver des détails (lecture approfondie)

Trouver des informations spécifiques (scanner)

Présentation (prise de parole en public)

Dictionnaire visuel ou tâche d'appariement

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Les apprenants qui passent l'examen C1 Advanced doivent être capables de : Exprimer des idées de manière fluide et spontanée sans trop chercher d'expressions. Utiliser la langue de manière flexible et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles. Comprendre un large éventail de textes exigeants et longs. Produire un texte clair, bien structuré et détaillé sur des sujets complexes, en utilisant des phrases de liaison (= mots qui relient les idées entre les phrases).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux

84 Culture Français FLE fiches pedagogiques pdf & doc